admin

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Trong chương trình tin học ở các lớp dưới, chúng ta đã biết cấu trúc chung của máy tính bao gồm: bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài,…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động 1. Phần mềm nguồn mở a) Các cách chuyển giao phần mềm Phần mềm có thể được chuyển giao đến người dùng theo các cách thức với mức độ “mở” tăng dần:…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Các thiết bị di động thực tế cũng là máy tính cá nhân. Hệ điều hành của các loại máy tính cá nhân có nhiều tiện ích khác nhau nhưng giao diện…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Khi máy tính chưa có hệ điều hành, việc sử dụng rất phức tạp và không hiệu quả. Sự ra đời của hệ điều hành đã giải quyết vấn đề này. Vậy…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Để kiểm soát các khoản thu, chi của gia đình, bạn Toàn đã lập một bảng tính như trong Hình 1. Bây giờ, Toàn muốn thống kê số lần thu và chi…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Theo em, để quản lý thu, chi hằng tháng cho gia đình hoặc bản thân, ta nên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản hay phần mềm bảng tính? Tại sao?…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Hãy trình bày hiểu biết của em về sử dụng cỡ chữ, màu sắc, hình ảnh, biểu đồ, video một cách hợp lí trong bài trình chiếu và trong sơ đồ tư…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại lợi ích gì? 1. Phần mềm mô phỏng là gì? Phần mềm mô phỏng…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Hãy trao đổi với bạn bè để nêu những lợi ích và những vấn đề phát sinh từ việc sử dụng thiết bị số, Internet đối với đời sống con người và…

Mục tiêu bài học Hoạt động khởi động Theo em, tại sao ngay khi cơn bão hình thành, các thông tin về hoạt động của nó thường xuyên được cập nhật và được thông báo trên nhiều phương tiện truyền…